Resumo do projeto

RESUMO


A pesquisa científica pelo processo continuado de busca, tratamento e transformação de informações, pode ter impacto benéfico no Ensino Formal, contribuindo para a formação de um aluno crítico e participativo. Este projeto, tendo como tema central a captura e identificação de moscas sinantrópicas, bem como seu papel na vetoriação de parasitos de interesse em saúde pública, pretende contemplar todos os passos de um projeto de pesquisa convencional, ou seja, o planejamento (projeto) das atividades, a determinação e a execução da metodologia mais adequada para que sejam atingidos os objetivos, a construção de ferramentas de análise dos dados, e, finalmente, a divulgação dos resultados obtidos à comunidade. Para tanto a equipe executora do projeto, representada por docentes, técnicos e acadêmicos de pós-graduação e graduação da Universidade Estadual de Feira de Santana - UEFS, numa série de reuniões com o Comitê Escolar, formado por professores da escola de primeiro grau parceira na execução do projeto, irá transferir conhecimentos e habilidades relacionados, não só com o tema de investigação do projeto, mas como a própria praxis científica. Este Comitê, no ambiente escolar, com o auxílio e supervisão de acadêmicos de graduação (bolsista de Iniciação Científica) e de pós-graduação da UEFS, farão a transferência de conhecimentos e habilidades aos alunos que voluntariamente aderirem ao projeto. Finalmente, estes alunos, ainda sob a supervisão do bolsista Professor Investigador, auxiliado pelos acadêmicos de graduação e pós-graduação da UEFS, executarão as atividades inerentes ao projeto de pesquisa proposto. Em todas as etapas do processo serão privilegiadas atividades que permitam a efetiva participação, tanto do Comitê Escolar, quanto dos alunos da escola, na tomada de decisões sobre a execução de todos os passos do projeto. As atividades do projeto serão integradas às atividades curriculares, principalmente das disciplinas de Ciências, Matemática e Língua Portuguesa, permitindo que os alunos contextualizem, pelo trabalho prático relacionado à pesquisa, os conteúdos trabalhados em sala de aula.

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